Телемедицина помогает детям лечить астму: исследование
Использование телемедицины привело к увеличению числа городских детей в Лос-Анджелесе, которые посещали врача по поводу астмы во время пандемии коронавируса, показывают новые исследования.
Исследователи изучили «показатели выставок» — как часто родители приходили на прием к своим детям, вместо того, чтобы не приходить — в течение первых четырех месяцев пандемии.
Аллергологи, которые проводят в школе передвижную программу лечения астмы в Лос-Анджелесе под названием LAC + USC Breathmobile, имеют постоянных пациентов, с которыми они работают. Когда школы закрылись из-за пандемии, личные встречи были преобразованы в виртуальные посещения.
«Дети не только приходили на приемы, но и их количество выставок было значительно выше, чем за тот же период в 2019 году», — сказал автор исследования доктор Кенни Квонг в выпуске новостей Американского колледжа аллергии, астмы и иммунологии (ACAAI).
Более чем у 90% пациентов астма хорошо контролировалась в период посещений телемедицины. По словам авторов исследования, этот показатель был сопоставим с уровнем до пандемии.
По сравнению с личными визитами, время, проведенное с каждым пациентом, увеличилось на 32–62% во время виртуальных посещений, отметили Квонг и соавтор исследования доктор Лайн Скотт.
«Дети, страдающие астмой, нуждаются в последовательном и специализированном лечении с учетом их индивидуальных потребностей», — сказал Скотт.
«Обнадеживает и обнадеживает то, что качество медицинской помощи молодым пациентам, в том числе из малообеспеченных групп населения, которая предоставляется через виртуальный доступ, позволяет держать их астму под контролем», — добавил Скотт.
По словам аллергологов, исследование показывает, что качество медицинской помощи можно поддерживать, если медицинские работники используют новые методы лечения, которые улучшают доступность и удобство для пациентов.
Результаты были запланированы для презентации в пятницу на виртуальном заседании ACAAI. Исследования, представленные на собраниях, следует рассматривать как предварительные, пока они не будут опубликованы в рецензируемом журнале.
